Доверие в старшем подростковом возрасте в связи с индивидуально-личностными характеристиками и социальной ситуацией развития

Психология позитивного старения: условия, факторы и социальные эффекты геротрансцендентности

Профессиональное развитие взрослых в связи с характеристиками зрелости личности (на примере социально ориентированных профессий)

Особенности регуляции поведения у подростков с личностной беспомощностью

Индивидуально-психологические особенности подростков с разными типами отклоняющегося поведения и их связь с ценностными ориентациями родителей

Возрастные и половые особенности высших психических функций в ранней, средней и поздней взрослости

Отношение к родителям как предиктор психологического благополучия женщины среднего возраста

Спортивная травма как жизненное событие

Индивидуально-психологические ресурсы устойчивости человека к переживанию террористической угрозы

Психологическое содержание субъектной активности студентов

Регуляторные и личностные предикторы надежности действий учащихся на экзаменах

Эмоциональная зависимость учащихся подросткового и юношеского возраста от педагога

Представления о родительстве у детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста

Биографическая рефлексия во взрослом возрасте: содержание, функции, генез

Копинг-поведение матерей, воспитывающих детей раннего возраста с разноуровневым психосоциальным развитием

Онтогенетическая концепция виктимности личности

Семейная идентичность подростков из семей различных типов

Возрастные особенности детерминации представлений об основаниях искусственного прерывания беременности

Ментальные ресурсы в пожилом и старческом возрасте

Образ будущего как предиктор профессионального развития