Успешность решения конвергентных задач детьми младшего школьного возраста в условиях различных внешних мотивационных установок

Особенности эмоционального взаимодействия в полной семье как фактор инициации интеллектуального развития подростка

Психологические особенности личности специалистов экстремальных профессий с длительным стажем трудовой деятельности

Ролевое замещение в игре дошкольников в условиях разной предметной среды

Особенности совладающего поведения в семьях подростков с личностной беспомощностью

Индивидуально-личностные предикторы прокрастинации в разные периоды взрослости

Психологическая характеристика развития внутреннего мира взрослых в период их профессиональной деятельности

Социально-психологическая адаптация младших школьников с различным уровнем развития креативности

Психологические предикторы проявлений гнева в юношеском и взрослом возрастах

Психологические последствия воздействия стрессора «тяжелое заболевание ребенка» у матерей с разным уровнем личностной зрелости

Психологическая характеристика развития внутреннего мира взрослых в период их профессиональной деятельности

Социально-психологическая адаптация младших школьников с различным уровнем развития креативности

Психологические предикторы проявлений гнева в юношеском и взрослом возрастах

Становление жизненной компетентности личности в контексте решения возрастных задач молодости

Психологические особенности социализации подростков в современном транзитивном обществе

Психологические последствия воздействия стрессора «тяжелое заболевание ребенка» у матерей с разным уровнем личностной зрелости

Генезис и функционирование психологических границ у детей от двух до десяти лет

Личностные особенности детей и подростков с ревматическими болезнями

Зрелость как индивидуально-личностный ресурс профессионального становления студентовs

Соотношение организации концепта Стресс и совладающего поведения у студентов разных этнокультурных групп