Формирование поликультурных умений детей старшего дошкольного возраста средствами иностранного языка

Информатизация обучения русскому языку иностранных студентов-медиков как основа для их подготовки к клинической практике в лечебных учреждениях

Музыкально-эстетическое воспитание школьников в процессе занятий в классе гитары: контекстное музицирование

КОРРЕКТИВНО-КОРРИГИРУЮЩАЯ МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

ИНТЕГРАТИВНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ (НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП)

ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ И КОНСПЕКТИРОВАНИЮ НАУЧНОГО МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ИНОСТРАНЦЕВ-НЕФИЛОЛОГОВ НА МАТЕРИАЛЕ ЯЗЫКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ФРЕЙМОВЫЙ ПОДХОД)

Методика формирования компенсаторной компетенции при обучении слуховой рецепции на начальном этапе языкового вуза (французский язык)

Методика формирования у старшеклассников системы понятий математического анализа на основе графических представлений

Реализация межпредметных связей математики и информатики в подготовке студентов педагогических направлений на основе дискретной математики

Обучение математике младших школьников с формированием начальной информационной грамотности

Развитие живописного восприятия цвета учащихся художественных школ в процессе выполнения натюрморта в технике «Коллаж из цветной бумаги»

Развитие творческой самостоятельности учащихся средней школы Турции на занятиях по изобразительному искусству

СТРУКТУРНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

КОНСТРУКТИВНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ» К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ

Формирование аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с природой

Социокультурное развитие детей 5-7 лет средствами страноведения

Усвоение заимствованной лексики русского языка тюркоязычными учащимися (на материале дистанционного курса «Русский язык в сфере бизнеса»)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОГНИТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ УСТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

КРИТЕРИАЛЬНОЕ ВНУТРЕННЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ В ОБУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИИ