Формирование в процессе обучения информатике у учащихся основной школы этических и правовых норм поведения в информационно-коммуникационной среде

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОСВОЕНИЯ КЛАВИРНОЙ МУЗЫКИ ЭПОХИ БАРОККО В КЛАССЕ БАЯНА

Формирование креативной компетентности будущих бакалавров-учителей в процессе обучения математике на основе специального комплекса заданий

Методические инновации для системного обновления начального математического образования

Концептуальные и технологические основы профориентационного обучения иностранному языку в системе непрерывного филологического образования

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ С СЕМАНТИКОЙ ОБРАЗНОГО СРАВНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ 5–6 КЛАССОВ

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РИТОРИЗАЦИИ

Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста из неблагополучных семей

Формирование медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка

Профессиональная направленность обучения физике в вузах системы МЧС РФ как условие формирования готовности курсантов к деятельности в экстремальных ситуациях

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ГОВОРЕНИЮ (старшая ступень общеобразовательной школы, на материале немецкого языка)

Методика обучения математике будущих менеджеров с эффектом развития организационно-управленческих компетенций

Методика обучения дискретной математике курсантов военного вуза с использованием электронного учебного пособия

РОЛЬ ПУБЛИЦИСТИКИ В РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ШКОЛЬНОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Методика комбинированного онлайн-обучения английскому языку (2-3 класс общеобразовательной школы)

Формирование профессиональных ценностей курсантов военных институтов Росгвардии в предметном обучении (отрасль знания – педагогика)

Формирование научно-исследовательской компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Прикладная информатика»в процессе обучения математике

Методика обучения учащихся экспериментальной деятельности по физике в условиях реализации ФГОС

Методика обучения старших школьников эмотивной лексике на уроках английского языка

Литературные беседы в российской школе XIX- начала XX века как педагогический феномен