Информационно-образовательная среда как средство формирования проектировочной компетенции у будущих учителей начальных классов

Педагогическое стимулирование технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций

Профессиональная социализация студентов колледжа посредством социального партнерства

Психолого-педагогическая подготовка выпускников образовательных организаций МВД России

Педагогические условия формирования исследовательской компетенции у студентов-химиков

Педагогические условия адаптации сотрудников к службе в правоохранительных органах в процессе профессиональной подготовки

Электронная дидактическая среда как фактор совершенствования математической и естественнонаучной подготовки инженерно-технических кадров в вузе

Формирование умений самоорганизации у студентов-химиков на основе синергетического подхода

Подготовка курсантов образовательных организаций МВД России к применению боевых приемов борьбы в процессе профессиональной деятельности

Организационно-педагогические условия развития компетенций межличностного и делового общения в процессе подготовки студентов

Совершенствование педагогико-технологического обеспечения профессиональной подготовки курсантов военно-инженерного вуза

Система регионального кластерного взаимодействия колледжей с бизнес-структурами в профессиональной подготовке кадров

Профессионально-личностное развитие будущих менеджеров сферы управления в процессе изучения иностранных языков

Формирование профессионально-поведенческой компетентности курсантов средствами ситуационного проектирования

Формирование информационно-коммуникационной культуры будущих бакалавров документоведения и архивоведения

Организационная деятельность методиста по обучению преподавателей техникума конструированию учебно-методического обеспечения профессионального модуля

Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов в дистанционном обучении школьников

Формирование культуры медиавзаимодействия у будущих менеджеров

Развитие образовательной самостоятельности студентов в нелинейном образовательном процессе вуза

Организационно-педагогическое обеспечение мониторинга качества обучения будущего специалиста в военном вузе