Формирование профессионально-этической культуры студентов вузов

Формирование профессиональной готовности учителя музыки к конструктивно-проектировочной деятельности

Формирование педагогической компетентности инструкторов производственного обучения на рабочем месте

Особенности подготовки будущих педагогов к моделированию и внедрению в учебный процесс электронных образовательных ресурсов

Проектно-исследовательская культура студентов университета в системе математического образования

Формирование межкультурной компетенции будущих учителей иностранного языка в контексте диалога культур

Педагогические условия развития медиакультуры студентов СПО в процессе профессиональной подготовки

Подготовка учителей к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического и дополнительного образования

Формирование конкурентоспособности студентов технического вуза в процессе обучения базовым дисциплинам

Подготовка педагогов в системе среднего профессионального образования к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся

Педагогическое сопровождение профессионального становления студентов технического колледжа

Формирование общих компетенций студентов профессиональных образовательных организаций средствами учебных задач

Формирование иноязычной коммуникативной компетентности будущих врачей в образовательном процессе ВУЗа

Развитие этнографической культуры педагогов гимназии на основе общей истории и культуры Чеченской Республики

Модернизация иноязычного образования в военно-учебных заведениях Крыма в конце ХХ – начале ХХІ века

Формирование рефлексивной позиции у будущего педагога-психолога в профессиональной подготовке вуза

Обеспечение непрерывности развития иноязычной коммуникативной компетенции иностранных военнослужащих в военном вузе

Формирование профессионально значимых качеств бакалавров в вузах МЧС России

Формирование проектной компетентности педагога инклюзивного образования в системе дополнительного профессионального образования

Формирование иноязычной компетенции бакалавров государственного и муниципального управления на основе системно-кластерного подхода