Совладающее поведение как ресурс личностно-профессионального развития студентов-психологов (бакалавриата и специалитета)

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка дошкольного возраста с двигательно-координационными нарушениями

Развитие гендерной идентичности детей-сирот подросткового возраста

Развитие представлений о гражданском поведении у студентов вуза в условиях целенаправленного обучающего воздействия

Психологические особенности личности студентов с разным уровнем выраженности установки на поведение жертвы (на материале студентов медицинского ВУЗа)

Профилактика риска аутодеструктивного поведения старшеклассников с разным уровнем жизнестойкости

Этнокультурные факторы формирования здоровьеориентированной направленности личности учащихся подросткового возраста

Системогенез учебной деятельности школьника

Психолого-педагогическое сопровождение формирования культуры здоровья студентов вузов

Психологическое здоровье будущего педагога в образовательном пространстве педагогического вуза

Формирование гибких навыков коммуникации у студентов психолого-педагогического направления

Формирование адаптационной готовности к учебной деятельности у иностранных студентов в условиях вузовского образования

Адаптационная готовность обучающихся общеобразовательной школы в динамичной образовательной среде

Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе

Психодидактические условия развития у подростков понимания лирической поэзии

Когнитивное оценивание как предиктор эмоционального выгорания на разных уровнях медицинского образования

Социально-психологические особенности подростков в контексте инклюзивного образования

Персональная идентичность обучающихся юношеского возраста в условиях образовательной среды

Самораскрытие способностей подростка как фактор академической успешности